تحليل الارتباط بين الالتزام بالقيم المهنية والقدرة الاجتماعية في تعزيز الموقف الإيجابي تجاه الذات لدى الطلاب مقاله

خلاصه ماشینی:

com ملخص أجري هذا البحث بهدف دراسة العلاقة بين مكونات الالتزام بالقيم المهنية والقدرة الاجتماعية مع النظرة الإيجابية للذات لدى طلاب المدارس الابتدائية في منطقتي 1 و 2 بمدينة أورمية، خلال العام الدراسي 1403-1404. الكلمات المفتاحية: الالتزام بالقيم المهنية، القدرة الاجتماعية، النظرة الإيجابية للذات الفصلية الدراسية للدراسات النفسية والتربوية Journal of Research in Psychology and Education 165 - السنة السادسة، العدد 83، خريف 1403، ص 179 Vol 6, No 83, 2024, P 165-179 ISSN: (2476-6119) (2476 - رقم الشاباً (6119 مقدمة نظرًا للتحولات الواسعة والهائلة التي شهدها القرن الحادي والعشرون الميلادي نتيجة لسبعة مكونات وهي: القوة، والسرعة، والثروة، والفرصة، والاتصالات، والمعلومات، والفضاء الافتراضي، تزداد أهمية الانتباه إلى القيم، وخاصة القيم الأخلاقية، في الأعمال والتفاعلات الإنسانية والتنظيمية أكثر من أي وقت مضى. تحليل الترابط بين الالتزام بالقيم المهنية والقدرة الاجتماعية في تعزيز النظرة الإيجابية للذات لدى الطلاب له أهمية كبيرة، لأن هذا الموضوع يمكن أن يؤثر بشكل مباشر على تحسين جودة التعليم والرفاه النفسي للطلاب. 05 يشير معامل الارتباط إلى وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين الالتزام بالقيم المهنية والقدرة الاجتماعية والنظرة الإيجابية للذات لدى الطلاب. 05 يشير معامل الارتباط إلى وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين الالتزام بالقيم المهنية والقدرة الاجتماعية والنظرة الإيجابية للذات لدى الطلاب. بالإضافة إلى ذلك، بهدف تحديد مدى قدرة المتغيرات التنبؤية (الالتزام بالقيم المهنية والقدرة الاجتماعية) على التنبؤ بالمتغير المعياري (النظرة الإيجابية للذات)، تم استخدام تحليل التباين ومعامل التحديد، وكانت النتائج كما في الجدول رقم (2): جدول 2. تشير هذه النتائج إلى أن كل مكون من مكونات الالتزام بالقيم المهنية يؤثر بشكل كبير على النظرة الإيجابية للذات لدى الطلاب.