چکیده:
شاهنامه الفردوسي كنز من القصص الخيالية. المنطق الذي يحكم هذه الأنواع من القصص ليس حكيماً ومليئاً بالعناصر والأحداث المدهشة والخوارق والعادات والمخلوقات الخارقة للطبيعة التي تسبب جمال وجاذبية شاهنامه وتوفر أرضية لاختيار القصة بناءً على احتياجات الطفل. القلق الرئيسي للمقتبسين هو كيف يمكن تقديم هذه القصص للأطفال حتى يتمكنوا بسهولة من التواصل مع القصة وفهم رسالة نص قديم بالكامل والاستمتاع بسماعه. هنا، يجب على الشاعر وكاتب الأطفال الانتباه إلى الجوانب المعرفية للجمهور والوعي بمبدأ الاتصال المعرفي. حاولت هذه المقالة لتكييف قصص شاهنامه الخيالية، أولاً دراسة الاحتياجات العقلية والعاطفية والتعليمية والتربوية للأطفال وفي هذا الصدد الاستفادة من نتائج الباحثين في مجال التعليم والتربية وكتب علم نفس نمو الطفل وفي المرحلة التالية باستخدام تقنيات اقتباس المحتوى والكتابة، واقترح حلولاً للمقتبسين لتقديم أفضل للعمل السابق. يعتبر هذا البحث عملاً جديداً في نوعه ويؤدي إلى رفع مستوى جودة القصص المقتبسة للأطفال.
خلاصه ماشینی:
حاولت هذه المقالة لتكييف قصص الخيال في الشاهنامة، أولاً دراسة الاحتياجات العقلية والعاطفية والتعليمية والتربوية للأطفال وفي هذا الصدد الاستفادة من نتائج الباحثين في مجال التعليم والتربية وكتب علم نفس نمو الطفل وفي المرحلة التالية باستخدام تقنيات اقتباس المحتوى والكتابة، تقديم حلول للمقتبسين لتقديم أفضل نسخة من العمل الأصلي.
(جلالي، ١٣٩٢: ٣٧-٣٨) في هذا النص، يتم أولاً شرح الاقتباس وأنواعه، ثم يتم اختيار أربعة قصص خيالية من الشاهنامة لهذه المقالة وتلخيصها، وبعد بيان الموضوع الرئيسي وعناصر قصة العمل الأصلي، يتم إجراء تقييم للاحتياجات للأطفال في المجموعة أ (٣ إلى ٦ سنوات)، ب (٧ إلى ٩ سنوات) وج (١٠ إلى ١٢ سنة).
٢-٢ اقتباس مغلق: يسعى المقتبس في الاقتباس المغلق أو المخلص إلى جعل المصدر الأدبي هو معيار عمله الرئيسي؛ ويحافظ على أهداف كتابة العمل الأصلي في النص الجديد، وفي الوقت نفسه يحافظ على الهيكل الرئيسي للأحداث الرئيسية والشخصيات المهمة في ظل القصة الأصلية.
" (مفيدي، ١٣٨٢: ١١٤) ١-٤-٣ تقنيات التكيف في التكيف المغلق، هذه القصة مناسبة لإعادة الكتابة بالإضافة إلى قابليتها للتكثيف والتلخيص؛ لأن الحبكة الرئيسية للقصة، وهي صراع فريدون ضد ضحاك، لا يوجد مانع من إعادة سردها للأطفال.
بالإضافة إلى نقل جزء من التراث الثقافي للأطفال، تحمل هذه القصص دروسًا خفية يمكن أن تؤثر بشكل غير مباشر على الأطفال.
(جلالي، ١٣٩٢: ٤٧) بالإضافة إلى ذلك، يمكن إعادة إنشاء قصة الاختبارات السبعة لرستم بالدخول إلى عالم الخيال.
٤-٤ تكييف قصة صعود كيكاووس إلى السماء ٤-٤-١ الفرع الموضوعي في العمل الجديد: أسطوري وتعليمي وفانتازي ٤-٤-٢ تقييم احتياجات جمهور الأطفال الشيطان في هذه القصة هو أحد الشخصيات الثانوية التي لا يؤثر غيابه على المحتوى الرئيسي للقصة.
(
, 
, 
)
