• 1.

  تاثیر محتوای الکترونیکی و تدریس به روش کارگاهی در یادگیری و یادداری درس ریاضی

  نویسنده : عباسی خولنجانی، محمد حسن ؛

  همایش:همایش پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران»مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس بین‌المللی پژوهش‌های مدیریت و علوم انسانی در ایران رتبه بین المللی (‎7 صفحه - از 3901 تا 3907 )

  کلیدواژه ها:یادگیریتدریسمعلمریاضیاختلالات

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط