• 1.

  ارتباط سواد برنامه ریزی درسی و کیفیت تدریس معلمان با مطالعه عمل فکورانه از طریق توسعه اخلاق حرفه ای در معلمان ابتدایی

  مقاله

  نویسنده : اسدی، صنم ؛

  مجله:تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش»بهار 1403 - شماره 15 (‎8 صفحه - از 27 تا 34 )

  کلیدواژه ها:کیفیت تدریسمعلمان ابتداییتوسعه اخلاق حرفه ایسواد برنامه ریزی درسیمطالعه عمل فکورانهحرفه‌ای

  دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط