• 1.

  تدریس مبحث ترکیبات یونی و مولکولی مبتنی بر تصویرسازی و بازی با هدف ممانعت از ایجاد کج‌فهمی برای دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول

  مقاله

  نویسنده مسئول : قلخانی، معصومه ؛ نویسنده : اجتهد، زهرا سادات ؛ احمدی، زهره ؛

  مجله:پژوهش در آموزش شیمی»زمستان 1403 - شماره 24 رتبه: ب (‎20 صفحه - از 24 تا 43 )

  کلیدواژه ها:یادگیریآموزش شیمیکج فهمیپیوند یونیطراحی محتواپیوند اشتراکیcontent designCovalent bondChemistry educationIonic bondmisconceptionlearningیونیشیمیتدریسدانش‌آموزانمولکولیاتمترکیبآزمایش

  دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط