| مجله (تعداد مقاله) |
|---|
| نشریه مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره) 3 |
| نشریه تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش 2 |
| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| میان رشته ای 5 |
| زبان (تعداد مقاله) |
|---|
| فارسی 5 |
-
1.
نویسنده : فریدی، زهرا ؛ امانی، فاطمه ؛ صياد، ژاله ؛ شمس، سلدا ؛
مجله:تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش»بهار 1404 - شماره 44 (18 صفحه - از 343 تا 360 )
کلیدواژه ها:پیشرفت تحصیلیسلامت روانیتعاملات اجتماعیاحساس تعلقدانشآموزاناحساس تعلق به مدرسهتعاملاتمعلماناجتماعیمحیط
-
2.
نویسنده : صياد، ژاله ؛ شمس، سلدا ؛ فریدی، زهرا ؛ امانی، فاطمه ؛
مجله:تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش»بهار 1404 - شماره 44 (18 صفحه - از 361 تا 378 )
کلیدواژه ها:یادگیری مشارکتیهوش اجتماعینقش معلماناجتماعیمعلماندانشآموزانمهارتهای بینفردیارتباطات
-
3.
نویسنده : شمس، سلدا ؛ فريدي، زهرا ؛ اماني، فاطمه ؛ صياد، ژاله ؛
مجله:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»بهار 1404 - شماره 91 (19 صفحه - از 447 تا 465 )
کلیدواژه ها:سبک های یادگیریپردازش شناختیآموزش چندحسیپردازش اطلاعاتدانشآموزانروشهای تدریس
-
4.
نویسنده : اماني، فاطمه ؛ صياد، ژاله ؛ شمس، سلدا ؛ فريدي، زهرا ؛
مجله:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»بهار 1404 - شماره 91 (18 صفحه - از 467 تا 484 )
کلیدواژه ها:فناوری های هوشمندهوش مصنوعی آموزشیهوشیادگیری شخصیسازیشدهفناوریهادانشآموزانسیستمهایمدلهایهوش مصنوعییادگیری شخصیسازی
-
5.
نویسنده : اماني، فاطمه ؛ صياد، ژاله ؛ شمس، سلدا ؛ فريدي، زهرا ؛
مجله:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»بهار 1404 - شماره 91 (18 صفحه - از 485 تا 502 )
کلیدواژه ها:یادگیری فعالبازی های آموزشیتعامل اجتماعیدانشآموزانآموزش مبتنی بر بازیتعاملیتقویتافزایشتمرکزمحیط