• 1.

  تحلیل آماری نقش سیاست های برنامه درسی چند فرهنگی در رشد عزت نفس و تفکر انتقادی فراگیران دوره دوم ابتدایی

  مقاله

  نویسنده مسئول : ارشدی، نگار ؛ نویسنده : همتی، شیوا ؛ کریم زاده محمدآبادی، احمدرضا ؛ حاجیان حسین آبادی، زینب ؛ کاظمی، علی اکبر ؛

  مجله:تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش»پاییز 1404 - شماره 60 (‎27 صفحه - از 343 تا 369 )

  کلیدواژه ها:تفکر انتقادیعزت نفسسیاست های آموزشیبرنامه درسی چندفرهنگی

  دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط