• 1.

  اثربخشی غنی‌سازی ادراکی بر حافظه فعال و عملکرد ریاضی دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری خاص در ریاضی

  مقاله

  نویسنده : زارع شریف، نسرین ؛ شریفی، علی ؛ نویسنده مسئول : فرامرزی، سالار ؛

  مجله:روانشناسی افراد استثنایی»بهار 1404 - شماره 57 رتبه: الف/ISC (‎23 صفحه - از 147 تا 169 )

  کلیدواژه ها:عملکرد ریاضیحافظه فعالغنی سازی ادراکیناتوانی یادگیری خاص در ریاضیPerceptual enrichmentSpecific learning disability in mathematicsWorking MemoryMathematical performanceکودکانآزمون

  دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط