---

• 1.

  Modified Output in Task-based EFL Classes across Gender

  نویسنده : Sadeghi، K ؛ Sajedi، S.P ؛

  مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Summer 2013, Volume 5 - Number 2 ، علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎22 صفحه - از 113 تا 134 )

  کلیدواژه ها:genderIranian EFL learnersmodified outputmodification devicesdyadic interactionstask based language teachingEFLSecond Language AcquisitionFemaleLongInputSLA

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  A Corpus-based Analysis of Collocational Errors in the Iranian EFL Learners" Oral Production

  نویسنده : Sadeghi، K ؛ Panahifar، F ؛

  مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2013, Volume 4 - Number 4 ، علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎26 صفحه - از 53 تا 78 )

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

---

روند انتشار مقاله