• 1.

  بررسی اثربخشی آموزش به کمک نقشه مفهومی معلم ساخته و نقشه های مفهومی با تلفیق چند رسانه ای در درس حرفه و فن بر عملکرد یادگیری و انگیزش دانش آموزان دختر پایه سوم راهنمایی شهر زنجان

  نویسنده : سوادپور، نسرین ؛ رضایی، اکبر ؛

  مجله:آموزش و ارزشیابی»بهار 1393 - شماره 25 ISC (‎16 صفحه - از 43 تا 58 )

  کلیدواژه ها:یادگیریچندرسانه‌اینقشه مفهومیاستراتژی‌های انگیزشیانگیزشآموزشدانش

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط