-
1.
نویسنده : Zarrinjooei، Nahid ؛ Gheitury، Amer ؛
مجله:Teaching English Language»Fall & Winter 2015, Volume 9 - Number 2 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (24 صفحه - از 123 تا 146 )
کلیدواژه ها:Critical Discourse AnalysisHigher educationProfessorial Power EnactmentVan DijkFaircloughCDAIranEducation