| مجله (تعداد مقاله) |
|---|
| نشریه International Journal of Ethics and Society 1 |
| نشریه Iranian Journal of Learning and Memory 1 |
| نشریه Iranian Rehabilitation Journal 1 |
| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| حوزه سلامت 1 |
| اخلاق 1 |
| روان‌شناسی 1 |
| زبان (تعداد مقاله) |
|---|
| انگلیسی 3 |
| رتبه (تعداد مقاله) |
|---|
| ب 1 |
| علمی-پژوهشی 1 |
-
1.
نویسنده : yeganeh، asad ؛ mosavi، faranak ؛ Kaveiani، elham ؛ mohammadi، sahar ؛
مجله:International Journal of Ethics and Society»Summer 2021, Volume 3 - Number 3 رتبه ب (وزارت علوم (8 صفحه - از 53 تا 60 )
کلیدواژه ها:job involvementEthical ClimateSocial Undermining
-
2.
نویسنده : Basati، Mirarsalan ؛ Mosavi، Faranak ؛ Karam Afrooz، Mohammad Javad ؛ Kaveani، Elham ؛ laei، Susan ؛
مجله:Iranian Journal of Learning and Memory»Winter 2019, Volume 1 - Number 4 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم (11 صفحه - از 39 تا 49 )
کلیدواژه ها:blended learningElementary Schoolstraditional learninge learning
-
3.
نویسنده : Mosavi، Faranak ؛ Abazari، Zeynab ؛ Beigipoor، Faramarz ؛ Asadi، Nasrin ؛
مجله:Iranian Rehabilitation Journal»Autumn 2016, Volume 14 - Number 3 (6 صفحه - از 179 تا 184 )
کلیدواژه ها:life skillsself-helpStudents with intellectual disabilityMultimedia educationMentally Retarded StudentsIslamic Azad UniversityShirinMethods