Mosavi، Faranak/ 6 مقاله
| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| روانشناسی 3 |
| حوزه سلامت 1 |
| علوم تربیتی 1 |
| اخلاق 1 |
| زبان (تعداد مقاله) |
|---|
| انگلیسی 6 |
| رتبه (تعداد مقاله) |
|---|
| ب 3 |
| علمی-پژوهشی 1 |
-
1.
نویسنده : Mazaheri، Hamidreza ؛ Kaveani، Elham ؛ Laei، Susan ؛ نویسنده مسئول : Mosavi، Faranak ؛
مجله:Biannual Journal of Islamic Approach in Educationn»Summer 2025, Volume 1 - Number 2 رتبه: A (17 صفحه - از 71 تا 87 )
کلیدواژه ها:Social ResponsibilityHigher Education SystemGrounded theoryculture building university
-
2.
نویسنده : Alkhafaji، Dhafer Habeeb Shaalan ؛ Almamori، Khudhair Jasim Rashid ؛ Karimi، Fariba ؛ نویسنده مسئول : Mosavi، Faranak ؛
مجله:Educational Sociology»April 2024 - Number 32 رتبه: ب/ISC (8 صفحه - از 166 تا 173 )
کلیدواژه ها:art educationEffective teachingeducational contenteducational policymaking
-
3.
نویسنده : Rashid، Saeed Kadhim ؛ Almamori، Khudhair Jasim Rashid ؛ Karimi، Fariba ؛ نویسنده مسئول : Mosavi، Faranak ؛
مجله:Educational Sociology»June 2024 - Number 33 رتبه: ب/ISC (9 صفحه - از 105 تا 113 )
کلیدواژه ها:IraqTeaching Methodsart educationeducational outcomesEducational contextsTechnical and Practical CoursesStrategic Teaching PlanningTraditional Education System
-
4.
نویسنده : yeganeh، asad ؛ mosavi، faranak ؛ Kaveiani، elham ؛ mohammadi، sahar ؛
مجله:International Journal of Ethics and Society»Summer 2021, Volume 3 - Number 3 رتبه: ب (8 صفحه - از 53 تا 60 )
کلیدواژه ها:job involvementEthical ClimateSocial Undermining
-
5.
نویسنده : Basati، Mirarsalan ؛ Mosavi، Faranak ؛ Karam Afrooz، Mohammad Javad ؛ Kaveani، Elham ؛ laei، Susan ؛
مجله:Iranian Journal of Learning and Memory»Winter 2019, Volume 1 - Number 4 رتبه: علمی-پژوهشی (11 صفحه - از 39 تا 49 )
کلیدواژه ها:e learningblended learningElementary Schoolstraditional learning
-
6.
نویسنده : Mosavi، Faranak ؛ Abazari، Zeynab ؛ Beigipoor، Faramarz ؛ Asadi، Nasrin ؛
مجله:Iranian Rehabilitation Journal»Autumn 2016, Volume 14 - Number 3 (6 صفحه - از 179 تا 184 )
کلیدواژه ها:life skillsself helpStudents with intellectual disabilityMultimedia educationMentally Retarded StudentsIranian Rehabilitation JournalIslamic Azad UniversityShirinMethods