• 1.

  «مدارس هوشمند: از ادراکات رایج تا آرمان نظام آموزشی» (نگاهی به طرح هوشمند سازی مدارس در تهران با رویکرد انتقادی هابرماس و با استفاده از چهارچوب مفهومی مدارس هوشمند مک‌گیل‌کرست)

  نویسنده : عبداللهی ارفع، محمد ؛ شعبانی ورکی، بختیار ؛ جاویدی کلاته جعفرآبادی، طاهره ؛ مسعودی، جهانگیر ؛

  مجله:اندیشه های نوین تربیتی»زمستان 1396، دوره سیزدهم - شماره 4 ISC (‎32 صفحه - از 7 تا 38 )

  کلیدواژه ها:فناوری آموزشیهوشمندسازی مدارسسند تحوّل بنیادین آموزش و پرورشنظریة انتقادی هابرماس

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط