• 1.

  اثربخشی گروه درمانی شناختی - رفتاری مبتنی بر رویکرد منطقی – عاطفی الیس بر منبع کنترل و پیشرفتت حصیلی دانشجویان پزشکی

  نویسنده : حمید، نجمه ؛ عیدی بایگی، مجید ؛ عطایی مغانلو، وحید ؛ مطلبی، ثریا ؛

  مجله:پژوهش در نظام های آموزشی»پاییز 1392 - شماره 22 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎17 صفحه - از 191 تا 207 )

  کلیدواژه ها:پیشرفت تحصیلیمنبع کنترلدانشجویان پزشکیگروه درمانی شناختی- رفتاری

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط