• 1.

  Effectiveness of Pygmalion Effect-based Education of Teachers on the Students’ Self-efficacy and Academic Engagement

  نویسنده : Jahan، Faezeh ؛ mehrafzoon، dariush ؛

  مجله:Iranian Journal of Learning and Memory»Winter 2019, Volume 1 - Number 4 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم (‎6 صفحه - از 17 تا 22 )

  کلیدواژه ها:studentsAcademic engagementself-efficiencyPygmalion effect

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط