• 1.

  مدل‌یابی ساختاری رابطه سواد اطلاعاتی بر انگیزه پیشرفت تحصیلی با میانجی‌گری خودکارآمدی تحصیلی در دانشجویان کارشناسی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی ایلام

  نویسنده مسئول : نجف پور مقدم، پروین ؛ نویسنده : محمدی، زینب ؛ ریسی، افسانه ؛

  مجله:مطالعات کتابداری و علم اطلاعات»پاییز 1399 - شماره 33 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎14 صفحه - از 3 تا 16 )

  کلیدواژه ها:سواد اطلاعاتیانگیزه پیشرفتخودکارآمدی تحصیلیدانشگاه علوم پزشکی ایلام

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط