• 1.

  Structural Relationships between Perceived Transformational Teaching and Critical Thinking: Mediating Role of Motivational Beliefs

  نویسنده : Barzegar، Zohreh ؛ Shahnavaz، Ali ؛ نویسنده مسئول : Kiani، Qamar ؛

  مجله:Evolutionary and Educational Psychology»December 2020, Volume 2 - Number 4 رتبه ج (وزارت علوم/ISC (‎9 صفحه - از 249 تا 257 )

  کلیدواژه ها:دانشجویانباورهای انگیزشیگرایش به تفکر انتقادیتدریس تحول آفرین ادراک شدهcritical thinkingcollege studentsMotivational BeliefsPerceived Transformational Teaching

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط