• 1.

  اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر خودکارآمدی تحصیلی و اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان

  نویسنده مسئول : سلیمانی، مهدی ؛

  مجله:روانشناسی و علوم رفتاری ایران»تابستان 1399 - شماره 22 (جلد اول) (‎10 صفحه - از 59 تا 68 )

  کلیدواژه ها:خودکارآمدیدانش آموزاناهمال کاریدرمان مبتنی بر پذیرش و تعهد

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط