• 1.

  بررسی تاثیر هوش فرهنگی بر اثربخشی معلمان با نقش میانجی تدریس فکورانه در میان آموزگاران مدارس ابتدایی شهرستان مهاباد در سال تحصیلی 98-97

  نویسنده : ایور، یونس ؛ نویسنده مسئول : محمدی قشلاق، پریوش ؛

  مجله:روانشناسی و علوم رفتاری ایران»پاییز 1399 - شماره 23 (جلد چهارم) (‎19 صفحه - از 86 تا 104 )

  کلیدواژه ها:مدارس ابتداییآموزگارانهوش فرهنگیتدریس فکورانهاثربخشی معلمان

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط