• 1.

  شناسایی موانع بهره گیری معلمان از تکنولوژی آموزشی در فرآیند یاددهی- یادگیری مدارس ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه دو بندرعباس

  نویسنده : نيساري، محبوبه ؛

  مجله:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»زمستان 1400 - شماره 33 (‎12 صفحه - از 155 تا 166 )

  کلیدواژه ها:معلمانیادگیریمدارستکنولوژی آموزشیفرآیند یاددهی- یادگیریموانع بهرهگیریمانع

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط