• 1.

  تاثیر تمرینات ادراکی- حرکتی بر افزایش توجه و تمرکز و بهبود کارکردهای اجرایی کودکان با نیازهای خاص 3 تا 11 سال شهر اصفهان

  نویسنده : حقيقي پوده، آمنه ؛ ايازي، مرتضي ؛

  مجله:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»تابستان 1399 - شماره 13 (‎13 صفحه - از 63 تا 75 )

  کلیدواژه ها:حرکتیتوجه و تمرکزتمرینات ادراکیبهبود کارکردهای اجراییکودکان باکودکان با نیازهای خاصبهبودحافظهاختلال

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط