---

• 1.

  Explaining the Structural Relationship of Teachers' Readiness for Change, Their Perception of Social Capital, and Teachers' Tendency to Participate: The Case Study Education in Fars Province

  نویسنده مسئول : Torkzadeh، Jafar ؛ نویسنده : Parvin، Abdolah ؛ Marzoghi، Rahmatola ؛ Jahani، Jafar ؛ Mohtaram، Maasoumeh ؛

  مجله:School administration»Summer 2023, Volume 11 - Number 2 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎22 صفحه - از 24 تا 45 )

  کلیدواژه ها:teacherSocial CapitalThe Tendency To ChangeThe Tendency To Participate

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  Explaining the Structural Model of Teachers' Perception of School's Social Capital and Teacher's Psychological Capital With Their Readiness for Change in Fars Province's Primary Schools

  نویسنده : Salimiyan، Zahra ؛ Mohtaram، Maasoumeh ؛ نویسنده مسئول : Mohammadi، Mehdi ؛

  مجله:School administration»Autumn 2022, Volume 10 - Number 3 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎14 صفحه - از 47 تا 60 )

  کلیدواژه ها:teacherSocial CapitalSchoolPsychological CapitalReadiness for change

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

---

روند انتشار مقاله