• 1.

  اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر خودتنظیمی تحصیلی و توانایی حل مسئله دانش آموزان

  نویسنده مسئول : موسوی، میرعلی ؛ نویسنده : لیوارجانی، شعله ؛

  مجله:راهبردهای نو در روانشناسی و علوم تربیتی»تابستان 1402 - شماره 18 (‎14 صفحه - از 69 تا 82 )

  کلیدواژه ها:تفکر انتقادیحل مسئلهدانش آموزانخودتنظیمی تحصیلی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط