کلیدواژه حل مسئله / (159 مقاله)
- مرتب سازی
- تاریخ
-
1.
ناهمسانی در حل مسئله، رفتارهای پاندولیک: یک نظریه زمینه‌ای از چگونگی حل مسئله در بین زوجین یزدی
نویسنده : هاتفی راد، لیدا ؛ روحانی، علی ؛ زارع شاه آبادی، اکبر ؛ نویسنده مسئول : پارسامهر، مهربان ؛
مجله : جامعه شناسی کاربردی » پاییز 1401 - شماره 87 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (24 صفحه - از 155 تا 178 )
-
2.
نقش مهارت حل مسئله در پیش‌بینی انگیزش ریاضی و خودکارآمدی ریاضی در کودکان با اختلال یادگیری ویژه از نوع ریاضی
نویسنده مسئول : بابایی، انسیه ؛ نویسنده : درویشی، داود ؛ یاراحمدی، معصومه ؛ گلستانی بخت، طاهره ؛
مجله : توانمند سازی کودکان استثنایی » بهار 1401، دوره سیزدهم - شماره 1 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (11 صفحه - از 16 تا 26 )
کلیدواژه ها: حل مسئله اختلال یادگیری ریاضی انگیزش ریاضی خودکارآمدی ریاضی
-
3.
تحلیل و ارزیابی کتاب‌های درسی دوره ابتدایی از نظر میزان توجه به آموزش مهارت‌های تصمیم‌گیری و حل مسئله
نویسنده مسئول : کریمی، ابوبکر ؛
مجله : تدریس پژوهی » بهار 1401 - شماره 31 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (34 صفحه - از 240 تا 273 )
کلیدواژه ها: تصمیم‌گیری حل مسئله تحلیل محتوای کتاب‌های درسی دوره ابتدایی
-
4.
طراحی مدل برنامه درسی رسمی و تجربه شده درس ریاضیات پایه ششم دوره ابتدایی
نویسنده : غلامی پل بصره، علی ؛ ناطقی، فائزه ؛ نویسنده مسئول : محمدي نائيني، مژگان ؛
مجله : ترویج علم » بهار و تابستان 1401 - شماره 22 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (18 صفحه - از 29 تا 46 )
کلیدواژه ها: خلاقیت تدریس حل مسئله درک و استدلال
-
5.
تدوین مدل وجدان تحصیلی و حل مسئله بر تفکر انتقادی دانشجویان با میانجی گری مهارت های ارتباطی
نویسنده مسئول : موسیوند، محبوبه ؛
مجله : علوم روانشناختی » بهار (فروردین) 1401 - شماره 109 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (14 صفحه - از 93 تا 106 )
کلیدواژه ها: تفکر انتقادی دانشجویان حل مسئله مهارت ارتباطی وجدان تحصیلی
-
6.
روش تدریس حل مسئله در فرایندیاددهی- یادگیری دروس مطالعات اجتماعی
نویسنده : قاسمی نیا، علی ؛ مقدم، مریم ؛ مقیمی، میترا ؛ غلامی، مطهره ؛
مجله : آفاق علوم انسانی » دی 1400 - شماره 57 (23 صفحه - از 111 تا 133 )
کلیدواژه ها: یادگیری فرایند حل مسئله دبیران روش تدریس مطالعات اجتماعی
-
7.
عنوان: اثربخشی بسته آموزشی مبتنی بر مولفه های شناختی تفکر انتقادی، حل مسئله و فراشناخت بر خودکارآمدی و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان
نویسنده : حسین خانی، خلیل ؛ حجازی، مسعود ؛ نویسنده مسئول : قاسمی، مسعود ؛
مجله : تازه های علوم شناختی » زمستان 1400- شماره 92 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (9 صفحه - از 52 تا 60 )
کلیدواژه ها: فراشناخت تفکر انتقادی حل مسئله خودکارآمدی و سرزندگی تحصیلی
-
8.
یادگیری با عامل‌های هوشمند آموزشی: آیا می‌توان با ردیابی حرکات چشم عملکرد توجه را بهبود بخشید؟
نویسنده مسئول : محمدحسنی، نسرین ؛
مجله : تدریس پژوهی » پاییز 1400 - شماره 25 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (18 صفحه - از 128 تا 145 )
کلیدواژه ها: حل مسئله توجه زمان توجه عامل های هوشمند آموزشی
-
9.
تاثیر مداخله کوتاه‌مدت کارکرد اجرایی مضاعف بر حل مسئله، تنظیم هیجان و توجه انتخابی در بیماران آسیب مغزی تروماتیک
نویسنده : نصرآبادی، سمیرا ؛ عسکری زاده، قاسم ؛ شهبا، محسن ؛ نویسنده مسئول : موسوی نسب، سید محمد حسین ؛
مجله : روانشناسی شناختی » پاییز 1400 - شماره 29 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (10 صفحه - از 17 تا 26 )
کلیدواژه ها: حل مسئله تنظیم هیجان توجه انتخابی آسیب مغزی تروماتیک مداخله کوتاه‌مدت کارکرد اجرایی مضاعف
-
10.
مدل یابی رابطه حافظه سرگذشتی بیش کلی‌گرا با حل مسئله در افراد دارای اختلال شخصیت مرزی: نقش میانجی آگاهی فراشناخت
نویسنده : سلیمانی، برزان ؛ مومنی، خدامراد ؛ نویسنده مسئول : یزدانبخش، کامران ؛
مجله : روانشناسی شناختی » پاییز 1400 - شماره 29 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (14 صفحه - از 2 تا 15 )
کلیدواژه ها: آگاهی فراشناخت حافظه سرگذشتی بیش‌کلی‌گرا حل مسئله اختلال شخصیت مرزی
کلیدواژه های مرتبط
روند انتشار مقاله
رتبه علمی
- علمی-پژوهشی (57 مقاله)
- ب (27 مقاله)
- A+ (6 مقاله)
- علمی-ترویجی (4 مقاله)
- الف (3 مقاله)
- A (3 مقاله)
- ج (2 مقاله)
- د (1 مقاله)
- B (1 مقاله)