کلیدواژه Academic procrastination prevention training package ‏/ (2 مقاله)

مقایسه اثربخشی بسته آموزشی پیشگیری از اهمالکاری تحصیلی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر خودتنظیمی و اجتناب تجربی دانش آموزان اهمالکار دوره دوم متوسطه

مقاله

  انتخاب ترجمه  

• العربية

نویسنده : هدایت، حسین ؛ عابدی، احمد ؛ عابدی، محمد رضا ؛ نویسنده مسئول : سجادیان، ایلناز ؛

مجله:دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی»تابستان 1403 - شماره 96 رتبه: A+/ISC (‎18 صفحه - از 151 تا 168 )

کلیدواژه ها:خودتنظیمیدرمان مبتنی بر پذیرش و تعهداهمالکاری تحصیلیدوره دوم متوسطهاجتناب تجربیبسته آموزشی پیشگیری از اهمالکاری تحصیلیAcademic procrastination prevention training packageEmpirical avoidanceacademic procrastinationself regulationدرماناهمال‌کاری تحصیلیدانش‌آموزاندرمان مبتنی بر پذیرش

نویسنده : هدایت خوزانی، حسین ؛ عابدی، احمد ؛ عابدی، محمدرضا ؛ نویسنده مسئول : سجادیان، ایلناز ؛

مجله:پژوهش های مشاوره»بهار 1403 - شماره 89 رتبه: الف/ISC (‎29 صفحه - از 157 تا 185 )

کلیدواژه ها:عملکردتحصیلیانگیزه تحصیلیاهمالکاری تحصیلیدرمان مبتنی برپذیرش وتعهدبسته آموزشی پیشگیری از اهمالکاری تحصیلیAcademic procrastination prevention training packageacademic procrastinationacademic performanceAcademic motivationدرمان مبتنی بر پذیرشعملکرد تحصیلیدانش‌آموزانپذیرش و تعهدعملکرد تحصیلی دانش‌آموزان