کلیدواژه Multilevel Classes / (4 مقاله)
- مرتب سازی
- تاریخ
-
1.
نویسنده : عباسی، مریم ؛
مجله:انگاره های نو در تحقیقات آموزشی»بهار 1404، سال چهارم - شماره 1 (18 صفحه - از 99 تا 116 )
کلیدواژه ها:گروههای نا همگنیادگیری معناداربرنامه درسی تلفیقیکلاسهای چندپایهMeaningful LearningIntegration urriculumheterogeneous groupsMulti-Level Classesکلاستلفیقیپایهچندپایهمعلمتدریسدانشآموزانآموزشوبا
-
2.
نویسنده مسئول : رستمی، مریم ؛ نویسنده : نرگسی، کلثوم ؛ رستمی، طیبه ؛
مجله:سلامت روان در مدرسه»تابستان 1402، دوره اول - شماره 2 (13 صفحه - از 24 تا 36 )
کلیدواژه ها:اختلال رفتاریانگشت مکیدنتقویت مثبتکلاس های چندپایهMultilevel Classesfinger suckingpositive reinforcementbehavioral disorderکودکاطلاعاتدانشآموزمحمدرضا
-
3.
نویسنده : چنانی، فاطمه ؛ عبیات، غزال ؛ عالی پور، مریم ؛
مجله:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (مرکز توسعه آموزشهای نوین ایران)»پاییز 1401، دوره هشتم - شمار3 (16 صفحه - از 99 تا 114 )
کلیدواژه ها:کلاس های چندپایهمعایب کلاس های چندپایهمزایای کلاس های چندپایهDisadvantages of Multi-Level ClassesAdvantages of Multi-Level ClassesMulti-Level Classesکلاسپایهچندپایهدانشآموزانکلاس چندپایهمعلمآموزشمدارستدریس
-
4.
نویسنده : عزتی، میترا ؛ محمداسمعیلی، فايزه ؛ نویسنده مسئول : سیفی، علی ؛
مجله:توسعه حرفه ای معلم»بهار 1400 - شماره 19 رتبه: علمی-ترویجی (19 صفحه - از 17 تا 35 )
کلیدواژه ها:کلاسهای چندپایهراهبران آموزشی و تربیتیمعلمان راهنمانظارت و راهنمایی آموزشیeducational administratorseducational supervisionGuidance TeachersMultilevel Classes
| مجله (تعداد مقاله) |
|---|
| نشریه سلامت روان در مدرسه 1 |
| نشریه انگاره های نو در تحقیقات آموزشی 1 |
| نشریه توسعه حرفه ای معلم 1 |
| نشریه مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (مرکز توسعه آموزشهای نوین ایران) 1 |
کلیدواژه های مرتبط
روند انتشار مقاله
رتبه علمی
- علمی-ترویجی (1 مقاله)