کلیدواژه TICE ‏/ (8 مقاله)

نویسنده مسئول : Mehrabi، Marzieh ؛ نویسنده : ABDOLLAHI، Akbar ؛ ARAB NADAVI ZARANDI، Negar ؛

مجله:پژوهش زبان و ادبیات فرانسه»Printemps & Eté 2024 - Number 33 رتبه: علمی-پژوهشی/ISC (‎23 صفحه - از 126 تا 148 )

کلیدواژه ها:مهندسی آموزشیکلاس مجازیتربیت مدرسانفناوری اطلاعات و ارتباطات برای آموزشVirtual Classtraining engineeringICTTeacher TrainingTICEclasse virtuelleFormation de formateursIngénierie de formation

نویسنده مسئول : Otroshi، Mohamad-Hossein ؛ نویسنده : Abdoltajedini، Kamyar ؛ Sadrolashrafi، GHazal ؛

مجله:Revue des Études de la Langue Française»Printemps & Été 2024 - Number 30 رتبه: ب/ISC (‎14 صفحه - از 85 تا 98 )

کلیدواژه ها:درک شنیداریراهبرد شناختیویدئوی تعاملیفناوری اطلاعات و ارتباطاتICTListening Comprehensioncognitive strategyInteractive Videovidéo interactivestratégie cognitiveTICEcompréhension orale

نویسنده : FATIMA ZOHRA، HORR ؛ Thameur، TIFOUR ؛

مجله:مجلة العلوم الإسلامية و الحضارة»السنة 2024 - العدد 20 (‎20 صفحه - از 171 تا 190 )

کلیدواژه ها:InteractionTICEClasse InverséeEnseignement supérieurcompétence interculturelle

نویسنده : GHanbarinia، Mobina ؛ RAHMATIAN، Rouhollah ؛ SAFA، Parivash ؛ Gashmardi، Mahmoud Reza ؛

مجله:Plume»Automne 2021 - Numéro 33 رتبه: ب (‎30 صفحه - از 165 تا 194 )

کلیدواژه ها:زبان آموز ایرانیفناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزشفرانسه به مثابه زبان خارجیطراحی محتوایادگیری تعاملFLEapprenant iranienApprentissage interactifConception du contenuTICE

نویسنده : Azimi-Meibodi، Nazita ؛ Mohammadpour، Tahereh ؛

مجله:Plume»Automne 2020, Hiver 2021 - Numéro 32 رتبه: ب (‎24 صفحه - از 183 تا 206 )

کلیدواژه ها:apprenants iraniensTICEFLEenseignement/apprentissageproduction écriteNumérique

نویسنده : Khayat، Hoda ؛

مجله:رشد آموزش زبان»پاییز 1397 - شماره 125 (‎8 صفحه - از 55 تا 62 )

کلیدواژه ها:TICEFLEenseignantapprenantinteractivitédidactisation

Factors Affecting Procrastination: Application of Cluster Analysis

ترجمه شده

  ترجمه  

• فارسی
• العربية

مجله:پژوهش های کاربردی روان شناختی»پاییز 1395، سال هفتم - شماره 3 رتبه: علمی-پژوهشی/ISC (‎20 صفحه - از 19 تا 38 )

کلیدواژه ها:procrastinationHopelessness beliefsSelf efficacyself regulationCluster analysisIrrational BeliefsEllisClusterSelfPsychologyThereforePsychological

نویسنده : Abdel Ghany Shaaban, Mohamed Elsayed ؛

مجله:Revue des Études de la Langue Française»Automne & Hiver 2014 - Number.11 رتبه: علمی-پژوهشی/ISC (‎18 صفحه - از 1 تا 18 )

کلیدواژه ها:Enseignement de grammaireTICEconscience métacognitive en grammairecompétences grammaticalesenseigner la grammaire en Egypte