پاییز و زمستان 1394، سال چهارم - شماره 2 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم)
-
تبیین رابطه بین تعددی نظارتی و رفتار شهروندی سازمانی: سهم واسطه‌گری قابلیت سازگاری کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر شیراز
نویسنده مسئول : مرزوقی، رحمت اله ؛ نویسنده : حیدری، الهام ؛ زارعی، صغری ؛
(23 صفحه - از 9 تا 31 )
کلیدواژه ها: رفتار شهروندی سازمانی تعددی نظارتی قابلیت سازگاری کارکنان رفتار شهروندی سازمانی کارکنان تعدی نظارتی
-
تاملی بر رهبری نوآورانه در مدرسه؛ مطالع‌های پدیدارنگارانه
نویسنده مسئول : حیدری فرد، رضا ؛ نویسنده : زین آبادی، حسن رضا ؛ بهرنگی، محمدرضا ؛ عبدالهی، بیژن ؛
(30 صفحه - از 33 تا 62 )
کلیدواژه ها: رویکرد کیفی مدیران مدارس متوسطه پدیدارنگاری رهبر آموزشی نوآور نوآوری مدرسه مدیران معلمان کارکنان مدیریت حرفه‌ای خلاقیت پژوهش
-
رابطه توانمندسازی کارکنان با عملکرد شغلی و بهره وری نیروی انسانی سازمان آموزش و پرورش استان فارس
نویسنده مسئول : نصیری ولیک بنی، فخرالسادات ؛ نویسنده : قلتاش، عباس ؛ سرچهانی، زهرا ؛
(28 صفحه - از 63 تا 90 )
کلیدواژه ها: بهره وری نیروی انسانی عملکرد شغلی وانمندسازی اداره کل آموزش و پرورش استان فارس کارکنان توانمندسازی بهره و ری
-
تبیین پیش آیندهای انتقال آموزش در شرکت ملی صنایع پتروشیمی با استفاده از طرح پژوهش ترکیبی
نویسنده : رحیمیان، حمید ؛ نویسنده مسئول : نجفی، علی ؛
(35 صفحه - از 91 تا 125 )
کلیدواژه ها: پژوهش ترکیبی انتقال آموزش کمی-کیفی. کارکنان عملکرد مصاحبه پژوهش مدیر سازمان انتقال یادگیری حمایت
-
ارزشیابی کیفیت فرایندهای رشته مدیریت آموزشی
نویسنده : عبدالهی، بیژن ؛ عینی، مریم ؛ نویسنده مسئول : سعیدی، یاسین ؛
(21 صفحه - از 127 تا 147 )
کلیدواژه ها: ارزشیابی کیفیت فرایندها رشته مدیریت آموزشی. کیفیت دانشجویان اعضای هیئت علمی دیدگاه اعضای هیئت علمی
-
تاثیر تمرین‌های فراتدریس بر بازشناسی ضمیرناخودآگاه تدریس استادان
نویسنده مسئول : خلخالی، علی ؛
(36 صفحه - از 149 تا 184 )
کلیدواژه ها: فراتدریس ضمیر ناخودآگاه تدریس نقشه تدریس استادان دانشگاه آزاد اسلامی تدریس استادان تمرین پژوهش آموزش
-
الگوی مدیریت آموزش ریاضی؛ راهبردی مؤثر بر پیشرفت درسی دانش آموزان پسر دوره متوسطه
نویسنده : بهرنگی، محمدرضا ؛ عباسیان، حسین ؛ نویسنده مسئول : زبرجدی آشتی، آرش ؛
(21 صفحه - از 185 تا 205 )
کلیدواژه ها: یادگیری مشارکتی الگوی مدیریت آموزش روشهای سنتی آموزش پیشرفت درسی ریاضی الگوی مدیریت آموزش ریاضی تدریس دانش‌آموزان آزمون درس ریاضی