نویسنده : ادیب، یوسف ؛ فتحی آذر، اسکندر ؛ مرندی حیدرلو، مریم ؛

مجله:پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی»بهار 1395 - شماره 2 (‎25 صفحه - از 47 تا 71 )

کلیدواژه ها:برنامه درسیهویت حرفه ایدانشجوی تحصیلات تکمیلیمطالعه پدیدار شناختیcurriculum developmentgraduate studentsphenomenological studyprofessional identityهویتحرفه‌ایدانشجویانبرنامهبرنامه‌ریزی درسی

نویسنده : ادیب، یوسف ؛ فتحی آذر، اسکندر ؛ کریمی، سیدبهاالدین ؛ سلطانی، اکبر ؛

مجله:پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی»تابستان 1395 - شماره 3 (‎25 صفحه - از 1 تا 25 )

کلیدواژه ها:برنامه درسی پوچاساتید دانشگاه پیام نوربرنامه درسیCurriculumnull curriculumProfessors PNUمواد مخدردانشجویاناعتیادآموزشدانشگاهبازار کار

نویسنده : کاردان حلوایی، ژیلا ؛ فتحی آذر، اسکندر ؛ ادیب، یوسف ؛

مجله:پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی»پاییز 1395 - شماره 4 (‎26 صفحه - از 137 تا 162 )

کلیدواژه ها:پدیدارشناسینابرابری جنسیتیکتاب درسیپیامدهای نابرابریinequality consequencesTextbookgender inequalityphenomenologyجنسیتیزنانپژوهشاجتماعی

نویسنده : محمودی بردزردی، سعید ؛ فتحی آذر، اسکندر ؛ محمودی، فیروز ؛ بدری گرگری، رحیم ؛

مجله:پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی»تابستان 1396 - شماره 7 (‎37 صفحه - از 1 تا 37 )

کلیدواژه ها:تفکر انتقادیپرسش و پاسخدرک مفاهیمکلید واژه ها الگوی آموزشی