-
1.
نویسنده : Kamali Khalavi، Shirin ؛ Farrokh Alaee، Farnaz ؛ نویسنده مسئول : Zeraatpishe، Mitra ؛
مجله:Iranian Journal of Learning and Memory»Spring 2024, Volume 7 - Number 25 رتبه: ب (8 صفحه - از 15 تا 22 )
کلیدواژه ها:learningWritingAttentionQEEGBeta oscillatory activities