مؤلف: Asaei، Seyede Masoomeh ؛
كاتب مسؤول: Rahimi، Ramin ؛
Teaching English as a Second Language Quarterly Autumn 2019, Volume 38 - Number 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (42 صفحة - من 39 إلی 80 )
الکلمات المفتاحية: lexical chunks EFL learners collocation Speaking Skill appropriation
- استلام ملف الإرجاع :
- (پژوهیار, , , )
تحتاج دخول لعرض محتوى المقالة. إذا لم تكن عضوًا ، فتابع من الجزء الاشتراک.
إن كنت لا تقدر علی شراء الاشتراك عبرPayPal أو بطاقة VISA، الرجاء ارسال رقم هاتفك المحمول إلی مدير الموقع عبر
webmaster@noormags.com
.
You need Sign in to view the content of the article. If you are not a member, proceed from part Sign up.
If you fail to purchase subscription via PayPal or VISA Card, please send your mobile number to the Website Administrator via
webmaster@noormags.com
.