کلمة المفتاح راهبردهای یادگیری خودگردان / (10 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
-
1.
كاتب مسؤول : برقی، عیسی ؛ مؤلف : حی العالم، ویدا ؛
مجلة:پژوهش های نوین روانشناختی»پاییز 1402- شماره 71 التصنيف: ب/ISC (8 صفحة - من 51 إلی 58 )
الکلمات المفتاحية:روحیه علمیراهبردهای یادگیری خودگردانخودناتوان سازی تحصیلیscientific spiritself directed learning strategiesacademic self disability
-
2.
مؤلف : شاکری نسب، محسن ؛ قاسمی مطلق، مهدی ؛ كاتب مسؤول : مهدیان، حسین ؛
مجلة:مطالعات آموزشی و آموزشگاهی»پاییز 1402 - شماره 36 التصنيف: ب/ISC (18 صفحة - من 286 إلی 303 )
الکلمات المفتاحية:دانش آموزانسرزندگی تحصیلیراهبردهای یادگیری خودگردانآموزش بازسازی شناختیstudentsself regulated learningAcademic Buoyancycognitive restructuring learning
-
3.
مؤلف : شاکری نسب، محسن ؛ قاسمی مطلق، مهدی ؛ كاتب مسؤول : مهدیان، حسین ؛
مجلة:نوآوری های آموزشی»تابستان 1402- شماره 86 التصنيف: ب/ISC (19 صفحة - من 221 إلی 239 )
الکلمات المفتاحية:سبک های اسنادراهبردهای یادگیری خودگردانبازسازی شناختیattributional stylesselfcognitive restructuringregulated learning strategies
-
4.
مؤلف : نعمتی، محدثه ؛ صابری، هایده ؛ كاتب مسؤول : شمالی اسکویی، آرزو ؛
مجلة:جامعه شناسی آموزش و پرورش»بهار و تابستان 1402 - شماره 19 التصنيف: ب (11 صفحة - من 314 إلی 324 )
الکلمات المفتاحية:راهبردهای یادگیری خودگردانسبک های تربیتی والدینخودکارآمدی تحصیلیاهمال کاری تحصیلیself directed learning strategiesacademic procrastinationparenting stylesAcademic self efficacy
-
5.
مؤلف : محب زاده، مجید ؛ تقوایی نیا، علی ؛ كاتب مسؤول : نیکدل، فریبرز ؛
مجلة:راهبردهای شناختی در یادگیری»پاییز و زمستان 1400 - شماره 17 التصنيف: الف/ISC (26 صفحة - من 123 إلی 148 )
الکلمات المفتاحية:باورهای انگیزشییادگیری خودگردانروش تدریس همیاریروش تدریس فراشناختMotivational Beliefsself regulated learningMetacognitive teaching methodcooperative teaching methodفراشناختراهبردهای یادگیری خودگرداندانشآموزانراهبردهای
-
6.
مؤلف : فیروزبخت، سمیرا ؛ فولادچنگ، محبوبه ؛ طباطبایی، فاطمه سادات ؛
مجلة:آموزش پژوهی»بهار 1394 - شماره 1 ISC (21 صفحة - من 139 إلی 159 )
الکلمات المفتاحية:باورهای انگیزشیراهبردهای یادگیری خودگردانیادگیری مبتنی بر حل مسئلهدختران تیزهوشproblemMotivational Beliefsbased learningself regulated learning strategiestalented girls
-
7.
مؤلف : عربزاده، مهدی ؛ کدیور، پروین ؛ دلاور، علی ؛
مجلة:شناخت اجتماعی»زمستان 1393 - ویژه نامه التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (12 صفحة - من 71 إلی 82 )
الکلمات المفتاحية:یاگیری خودگردانراهبردهای یادگیری خودگردانمهارت حل مسئله اجتماعی
-
8.
مؤلف : بهروزی، ناصر ؛ پروینیان نسب، محمد ؛ شهنی ییلاق، منیجه ؛
مجلة:دانشور رفتار»پاییز و زمستان 1392 - شماره 51 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (16 صفحة - من 19 إلی 34 )
الکلمات المفتاحية:سبک های یادگیریراهبردهای یادگیری خودگردانخلاقیتدانش آموزان دبیرستانی
-
9.
مؤلف : بهروزی، ناصر ؛ پروینیان نسب، محمد ؛ شهنی ییلاق، منیجه ؛
مجلة:پژوهش های آموزش و یادگیری»پاییز و زمستان 1392 - شماره 3 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (16 صفحة - من 19 إلی 34 )
الکلمات المفتاحية:خلاقیتدانش آموزان دبیرستانیسبکهای یادگیریراهبردهای یادگیری خودگردان
-
10.
مؤلف : نیکدل، فریبرز ؛ کدیور، پروین ؛ فرزاد، ولی اله ؛ عربزاده، مهدی ؛ کاووسیان، جواد ؛
مجلة:روان شناسی کاربردی»بهار 1391 - شماره 21 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (17 صفحة - من 103 إلی 119 )
الکلمات المفتاحية:ﯾﺎدﮔﯿﺮی ﺧﻮدﮔﺮدانﺧﻮدﭘﻨﺪاره ﺗﺤﺼﯿﻠﯽﻫﯿﺠﺎنﻫﺎی ﻣﺜﺒﺖ و ﻣﻨﻔﯽاﺿﻄﺮابروانﺷﻨﺎﺳﯽﮐﻼس درس
| لغة | |
|---|---|
| Persian | 10 |
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (4 مقالة)
- ب (4 مقالة)
- الف (1 مقالة)