کلمة المفتاح noticing / (18 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
كاتب مسؤول : Zargaran، Zahra ؛
مجلة:Applied Linguistics Inquiry»Spring 2024, Volume 1 - Number 3 (12 صفحة - من 123 إلی 134 )
الکلمات المفتاحية:Teacher CognitionMetacognitive AwarenessnoticingTeaching experienceNCI
-
2.
مؤلف : Arefian، Mohammad Hossein ؛ Meihami، Hussein ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Fall 2023, Volume 42 - Number 4 التصنيف: الف/ISC (22 صفحة - من 23 إلی 44 )
الکلمات المفتاحية:Teacher EducationReflective PracticenoticingNovice EFL teachers
-
3.
كاتب مسؤول : Jafarpour Mamaghani، Homa ؛ مؤلف : Zolghaldri، Mandana ؛
مجلة:Language Horizons»Summer 2023, Volume 7 - Number 2 التصنيف: الف/ISC (28 صفحة - من 55 إلی 82 )
الکلمات المفتاحية:Corrective FeedbacknoticingTARGETTypecommunicative interaction
-
4.
مؤلف : آرینفر، افروز ؛ رضایی، غفور ؛ كاتب مسؤول : مفتون، پرویز ؛
مجلة:مطالعات زبان و ترجمه»زمستان 1401 - شماره 51 التصنيف: الف/ISC (25 صفحة - من 154 إلی 178 )
الکلمات المفتاحية:ارائۀ مواد آموزشی بهصورت گفتاری و نوشتاریبازخورد غیرصریحفراگیری شناختیفراگیری محیطیمیزان توجّهEcological Language LearningRecastModalitynoticingcognitive language learning
-
5.
مؤلف : Ashrafganjoe، Mohsen ؛ Elhambakhsh، Seyedeh Elham ؛ كاتب مسؤول : Rezai، Mohammad Javad ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Spring 2022, Volume 12 - Number 2 التصنيف: A+/ISC (14 صفحة - من 163 إلی 176 )
الکلمات المفتاحية:Writing SkillCorrective FeedbacknoticingGrammarly®
-
6.
مؤلف : Zargaran، Zahra ؛ Birjandi، Parviz ؛ Yazdanimoghaddam، Massood ؛ كاتب مسؤول : Khatib، Mohammad ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Winter 2022, Volume 12 - Number 1 التصنيف: A+/ISC (18 صفحة - من 17 إلی 34 )
الکلمات المفتاحية:Teacher CognitionnoticingTeaching experienceNoticing ConstructNoticing inventory
-
7.
كاتب مسؤول : Khatib، Mohammad ؛ مؤلف : Birjandi، Parviz ؛ Yazdanimoghaddam، Massood ؛ Zargaran، Zahra ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Autumn 2021, Volume 11 - Number 5 التصنيف: A+/ISC (24 صفحة - من 91 إلی 114 )
الکلمات المفتاحية:Teacher CognitionnoticingTeaching experienceNoticing ConstructNoticing inventory
-
8.
مؤلف : Esfandiari، Rajab ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter and Spring 2021 - Number 27 التصنيف: ب/ISC (26 صفحة - من 137 إلی 162 )
الکلمات المفتاحية:IntakeInputnoticingPlanned Focus on Form
-
9.
مؤلف : Zargaran، Zahra ؛ Birjandi، Parviz ؛ Yazdani Moghadam، Masoud ؛ كاتب مسؤول : Khatib، Mohammad ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Summer and Autumn 2021 - Number 17 التصنيف: A+/ISC (24 صفحة - من 428 إلی 451 )
الکلمات المفتاحية:noticingTeaching experienceLanguage formTeachers’ cognition
-
10.
مؤلف : Arianfar، Afrooz ؛ Maftoon، Parviz ؛ Rezaie، Ghafour ؛
مجلة:Applied Language Studies»Spring 2021, Volume 13 - Issue 1 التصنيف: ب/ISC (19 صفحة - من 19 إلی 37 )
الکلمات المفتاحية:noticingrecastscognitive language learningecology of language learning
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (4 مقالة)
- الف (4 مقالة)
- ب (2 مقالة)