June 2020, Volume 2 - Number 2 التصنيف ج (Ministry of Science)
-
كاتب مسؤول : Javdan، Moosa ؛ مؤلف : Morovati، Zekrollah ؛
(8 صفحة - من 81 إلی 88 )
الکلمات المفتاحية:social skillsChildrenStorytellingelementary schoolbehavioral problems
-
مؤلف : Samavi، S. Abdolhadi ؛ Kazemi، Soltanali ؛ Bagholi، Hossein ؛ كاتب مسؤول : Javidi، Hojatallah ؛
(9 صفحة - من 89 إلی 97 )
الکلمات المفتاحية:Academic Achievementteachingflipped learningsixth-grade students
-
مؤلف : Rajabpour، Maryam ؛ كاتب مسؤول : Omidvar، Banafsheh ؛
(12 صفحة - من 98 إلی 109 )
الکلمات المفتاحية:Shamedefense mechanismsGuiltSelf-Differentiationself-conscious affect
-
كاتب مسؤول : Salari Koohfini، Ziaaldin ؛ مؤلف : Ghasemali Kheirabadi، Manizhe ؛
(10 صفحة - من 110 إلی 119 )
الکلمات المفتاحية:studentstrainingresiliencySelf-esteemself-assertion
-
كاتب مسؤول : Saranjam، Roohollah ؛
(11 صفحة - من 120 إلی 130 )
الکلمات المفتاحية:reliabilityValiditySelf-regulatory climategifted schools
-
مؤلف : Heidari، Sakineh ؛ Shehni Yailagh، Manijeh ؛ Behroozi، Nasser ؛ كاتب مسؤول : Maktabi، Gholamhossein ؛
(10 صفحة - من 131 إلی 140 )
الکلمات المفتاحية:studentsCognitive Flexibilitymindfulness training
-
كاتب مسؤول : Jenaabadi، Hossein ؛ مؤلف : Ramezani، Jafar ؛
(7 صفحة - من 141 إلی 147 )
الکلمات المفتاحية:Life Expectancyfamily cohesionLife reviewMental Retardation Students