كاتب مسؤول : Jenaabadi، Hoosein ؛ مؤلف : Noora، Sedigheh ؛

(‎12 صفحة - من 1 إلی 12 )

الکلمات المفتاحية:spiritual intelligenceAcademic engagementfemale high school studentsAcademic conscience

مؤلف : Sabeghi، Faramarz ؛ Rezaei، Alimohammad ؛ كاتب مسؤول : Mohammadyfar، Mohammad Ali ؛

(‎12 صفحة - من 13 إلی 24 )

الکلمات المفتاحية:dyslexiaExecutive FunctionsReading FunctionNeuropsychological intervention

مؤلف : Paktinatan، Elham ؛ Fereydoni، Samad ؛ كاتب مسؤول : Chinaveh، Mahboubeh ؛

(‎11 صفحة - من 25 إلی 35 )

الکلمات المفتاحية:happinessadjustmentacceptancecommitment therapyCompassion Therapy

مؤلف : Farajpour، Niloufar ؛ Akbary Borng، Mohammad ؛ كاتب مسؤول : Pourshafei، Hadi ؛

(‎18 صفحة - من 36 إلی 53 )

الکلمات المفتاحية:Meta synthesisLearning cultureManaging learning culture

مؤلف : Kazemi Saleh، Zahra ؛ Mokhtari، Setareh ؛ Gharibzadeh، Shahriar ؛ كاتب مسؤول : Bakouie، Fatemeh ؛

(‎9 صفحة - من 54 إلی 62 )

الکلمات المفتاحية:serial reaction time taskCorsi span taskSequential Implicit LearningVisuospatial working memory

مؤلف : Poorgholamy، Farzad ؛ Raeissaadi، Raeishasan ؛ Moji، Mahbobeh ؛ Farashbandi، Reza ؛ كاتب مسؤول : Mohannaee، Setareh ؛

(‎10 صفحة - من 63 إلی 72 )

الکلمات المفتاحية:AdolescentRuminationsocial healthPositive Youth Development Education Program Based on an Islamic ApproachRisk of Methadone Addiction

كاتب مسؤول : Bay، Fatemeh ؛ مؤلف : Novin Rooz، Ishaq ؛

(‎11 صفحة - من 73 إلی 83 )

الکلمات المفتاحية:HardinessEarly Maladaptive Schemasteacher burnout

مؤلف : Esfandiyari Baghbemidi، Fatemeh ؛ Amirfakhraei، Azita ؛ كاتب مسؤول : Hajializadeh، Kobra ؛

(‎8 صفحة - من 84 إلی 91 )

الکلمات المفتاحية:social supportanxietyFamily FunctioningChild Abuse

مؤلف : Monajati، Shahram ؛ Jaafarinia، GholamReza ؛ كاتب مسؤول : Amini، Naser ؛

(‎11 صفحة - من 92 إلی 102 )

الکلمات المفتاحية:FlexibilityAttachment Stylestendency to high risk behaviorSecondary high school students

مؤلف : Sarabadani، Elaheh ؛ كاتب مسؤول : Morovati، Zekrollah ؛

(‎12 صفحة - من 103 إلی 114 )

الکلمات المفتاحية:Sleep qualityPsychological problemsvictims of cyberbullying

مؤلف : Farmani، Yusef ؛ Kelantari، Mehdi ؛ كاتب مسؤول : Habibi، Sharareh ؛

(‎9 صفحة - من 115 إلی 123 )

الکلمات المفتاحية:realismIdealismConfirmatory Factor AnalysisPragmatismAcademic engagement

مؤلف : Sheikh Siyah Banoeieh، Sedigheh ؛ Jafari، Parivash ؛ Qorchian، Naderqoli ؛ كاتب مسؤول : Bagheri، Mehdi ؛

(‎12 صفحة - من 124 إلی 135 )

الکلمات المفتاحية:happinessstudentspatternqualitative research

مؤلف : Amiri، Zahra ؛ كاتب مسؤول : Thaghinejad، Nooshin ؛

(‎10 صفحة - من 136 إلی 145 )

الکلمات المفتاحية:AgeSelf esteemnomophobiaFive Personality Factors

مؤلف : Mazaheri Foroushani، Elnaz ؛ Mehrpooya، Ramin ؛ Hajizadeh، Fatemeh ؛ Derahaki، Fatemeh ؛ كاتب مسؤول : Zolfaghari، Fariba ؛

(‎10 صفحة - من 146 إلی 155 )

الکلمات المفتاحية:Efficacyacademic selfElementary studentsIndividual Education InterventionAcademic attitudes

كاتب مسؤول : Soozandehfar، Seyyed Mohammad Ali ؛ مؤلف : Souzandehfar، Marzieh ؛

(‎22 صفحة - من 156 إلی 177 )

الکلمات المفتاحية:InteractionCollaborationdialogicscaffoldingspeakingsocioculturalmicrogenetic

مؤلف : Elbad، Elham ؛ Namvar، Yosef ؛ كاتب مسؤول : Sattari، Sadraddin ؛

(‎13 صفحة - من 178 إلی 190 )

الکلمات المفتاحية:Higher educationpsychological factorsTalent ManagementSuccession Program