مؤلف : دهقان بنادکی، سجاد ؛

(‎18 صفحة - من 15 إلی 32 )

الکلمات المفتاحية:رشد اجتماعیحرکتیمهارت های حرکتیکودک اوتیسمیکپارچه سازی حسیmotor skillsmotor integrationeywords SensoryChild with autismSocial developmentکودکانمهارتحسیاجتماعیدرماناختلال طیف اوتیسم

كاتب مسؤول : زمانی کوخالو، لیلا ؛ مؤلف : زمانی کوخالو، مریم ؛

(‎15 صفحة - من 33 إلی 47 )

الکلمات المفتاحية:بالندگی سازمانیسرمایه اجتماعیسازمان آموزشیمراکز پیش دبستانیpreschool centersorganizational maturitySocial CapitalEducational Organizationکارکنانمدیران

مؤلف : الله پناه، سمیه ؛

(‎17 صفحة - من 49 إلی 65 )

الکلمات المفتاحية:آموزشتوجه دیداریهوش چندگانه گاردنرکودکان پیشدبستانیپروژه طیفSpectrum ProjectGardner Multiple IntelligencesVisual attentionpreschool childreneducationکودکانهوشگاردنرآزمونپژوهش

مؤلف : کاکاوند، علیرضا ؛ کشاورز، سمیه ؛ شیرمحمدی، فرهاد ؛

(‎13 صفحة - من 66 إلی 78 )

الکلمات المفتاحية:کودکاناختلالات رفتارینظریه ذهنمشکلات سازش یافتگیteaching theory of mindadjustment problemsBehavioral Disorderslearnersآموزش نظریه ذهناختلال کمبود توجهاجتماعیآزمون

مؤلف : مظفری، سهیل ؛ حیدریان، میلاد ؛ اکبری، مریم ؛

(‎18 صفحة - من 79 إلی 96 )

الکلمات المفتاحية:دانش آموزانعزت نفسخودآموزی کلامیشایستگی اجتماعیاختلال یادگیری ویژهSpecific learning disorderVerbal selfinstructionself esteemstudentsSocial competenceاجتماعیکودکان

مؤلف : سجادی، افتخارات السادات ؛

(‎26 صفحة - من 97 إلی 122 )

الکلمات المفتاحية:هوش هیجانییادگیری در بستر زندگیرویکرد والدورفبازی و هنرemotional intelligenceplayChildren with special needsartWaldorf Approacheducation in the context of lifeکودکانآموزشآزمونریتم