زمستان 1402، دوره 4- شماره 4
-
مؤلف : فرجوند، محسن ؛ شهبازی، مجید ؛ كاتب مسؤول : ترابی، زهره ؛
(13 صفحة - من 2 إلی 14 )
الکلمات المفتاحية:مهدکودکفضای تعاملیانعطاف پذیری فضاتنوع پذیری فضاخلاقیتCreativityspace flexibilitydiversity of spaceInteractive SpaceKindergartenفضامهدکودکهارشد خلاقیت کودکتیمحیطفضاهای تعاملی
-
كاتب مسؤول : قلیچی، مهدی ؛ مؤلف : رشیدی احمد آبادی، ابوالفضل ؛
(11 صفحة - من 16 إلی 26 )
الکلمات المفتاحية:کودکانمهدکودکاجتماعیزبانآزمونرشدکودکان دختر و پسراطلاعاتپژوهش
-
كاتب مسؤول : فرجی، زاهد ؛ مؤلف : نصری، شاهین ؛
(20 صفحة - من 28 إلی 47 )
الکلمات المفتاحية:تدریسمدارس روستاییچندپایهشش پایهrural schoolssix gradesmultiple gradesteachingمعلمکلاسکلاس چندپایهپایهمصاحبهدانشآموزانتجارب
-
مؤلف : خداوردیان، مهرناز ؛ شیری، اسماعیل ؛ كاتب مسؤول : کشاورز، سمیه ؛
(14 صفحة - من 50 إلی 63 )
الکلمات المفتاحية:رضایت زناشوییهمدلیمهارت های ارتباطیشناخت اجتماعیفنوتایپ گسترده اتیسمEmpathyMarital SatisfactionCommunication skillssocial cognitionParents of Autistic ChildrenBroad phenotype of autismمهارتکودکان اتیستیکپژوهش
-
مؤلف : یعقوبی مالکی، صدیقه ؛ یزدانی، سهراب ؛ كاتب مسؤول : حجتی، سید عبدالله ؛
(21 صفحة - من 66 إلی 86 )
الکلمات المفتاحية:مهارت های اجتماعیناتوانی خواندنبرنامه درسی مبتنی بر مهارت های اجتماعیsocial skillsReading disabilitycurriculum based on social skillsمهارتاجتماعیدانشآموزانطراحیاطلاعاتپژوهشاختلال خواندن
-
مؤلف : عابدین، طیبه ؛ قدسی، پروانه ؛ دوایی، مهدی ؛ كاتب مسؤول : تقی لو، صادق ؛
(14 صفحة - من 88 إلی 101 )
الکلمات المفتاحية:دانش آموزانبهزیستی روان شناختیذهن آگاهینظم جویی شناختی هیجانstudentspsychological well beingMindfulnessCognitive Emotion Regulationهیجانبهزیستی روانیتنظیم هیجان
-
مؤلف : سلیمانخان، سولماز ؛ حافظی، فرییا ؛ كاتب مسؤول : جوهری فرد، رضا ؛
(15 صفحة - من 104 إلی 118 )
الکلمات المفتاحية:خودتنظیمیتاب آوریبازی درمانی با رویکرد دلبستگینارسایی توجه بیش فعالیPlay therapy with attachment approachattention deficit hyperactivity disorderself regulationresilienceکودکاختلال نارسایی توجهنارسایی توجهآزمون
-
مؤلف : میرزازاده، خدیجه ؛ اسکندر نژاد، غزال ؛ كاتب مسؤول : شهریاری احمدی، منصوره ؛
(9 صفحة - من 120 إلی 128 )
الکلمات المفتاحية:ناگویی هیجانیقصه گوییپانتومیمتصویر سازیمشکلات شنواییhearing problemsstorytelling through imagerystorytelling through pantomimeemotional dyslexiaقصه
-
كاتب مسؤول : نازی زاده، زهرا ؛ مؤلف : سادات سید برقی، اعظم ؛
(12 صفحة - من 130 إلی 141 )
الکلمات المفتاحية:پیشرفت تحصیلیخودپنداره تحصیلیاشتیاق به مدرسهامید به تحصیلhearing problemsstorytelling through imagerystorytelling through pantomimeemotional dyslexiaدانشآموزانپژوهشپیشرفت تحصیلی دانشآموزان
-
كاتب مسؤول : دهقان بنادکی، سجاد ؛
(9 صفحة - من 144 إلی 152 )
الکلمات المفتاحية:مشکلات رفتاریآسیب بیناییPreschoolVisual impairmentbehavioral problemsکودکانکودکان با آسیب بیناییتی