تابستان 1388 - شماره 32 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science)
-
مؤلف : درخانی، زهرا ؛ کج باف، محمد باقر ؛ مولوی، حسین ؛ امیری، شعله ؛
(12 صفحة - من 91 إلی 102 )
الکلمات المفتاحية:ناتوانی یادگیریناتوانی در املانویسیآموزش فرایندآموزش تکلیف-فرایندTasklearning disabilityspellingProcess Trainingاملاآموزشروش آموزشدانشآموزانآزمون
-
مؤلف : میکائیلی منیع، فرزانه ؛
(18 صفحة - من 103 إلی 120 )
الکلمات المفتاحية:افسردگیبهزیستی روانشناختیکمتوانی ذهنیکنترل تفکر منیهوش هیجانی ادراک شدهdepressionbeingpsychological wellIntellectual disabilitythought controlPerceived Emotional Intelligenceمادران کودکان کمتوان ذهنیمادرانمادران کودکان عادیمدل
-
مؤلف : علیزاده، حمید ؛ سعیدی، ابوالفضل ؛ حسین زاده، پناه علی ؛
(12 صفحة - من 121 إلی 132 )
الکلمات المفتاحية:نگرشآموزش فراگیرآموزش حین خدمتآسیبدیدهء شنواییattitudeservice trainingHearing impairmentInclusive educationInآموزشآموزگاراندانشآموزان
-
مؤلف : رجبی دماوندی، گیلدا ؛ پوشنه، کامبیز ؛ غباری بناب، باقر ؛
(12 صفحة - من 133 إلی 144 )
الکلمات المفتاحية:ویژگیهای شخصیتیوالدینراهبردهای رویاروییاختلالهای گستره اوتیسمparentscoping strategiesPersonality traitsAutistic Spectrum Disordersکودکانمادران
-
مؤلف : اقایوسفی، علیرضا ؛ علی پور، احمد ؛ شریف، نسیم ؛
(10 صفحة - من 145 إلی 154 )
الکلمات المفتاحية:نشانگر بهزیستی شخصیناتوانیهای شناختیپایاییرواییreliabilityValiditybeingPersonal WellCognitive Disabilityنشانگر بهزیستی شخصیکودکان کمتوان ذهنیبهزیستی شخصیمقیاس
-
مؤلف : نریمانی، محمد ؛ محمودی، نادر ؛ ملکشاهی فر، معصومه ؛
(8 صفحة - من 155 إلی 162 )
الکلمات المفتاحية:هوش هیجانیسبک دلبستگیلکنت زبانemotional intelligenceStutteringAttachment styleلکنتهیجانیکودکاندانشآموزانتنظیم هیجانی
-
مؤلف : زمستانی یامچی، مهدی ؛ سیف نراقی، مریم ؛
(14 صفحة - من 163 إلی 176 )
الکلمات المفتاحية:کمبود توجه/بیشفعالی (ADHD)توالی حافظهء شنوایی-بیانیجملات امری همزمانAttention DeficitHyperactivity Disorder (ADHD)Auditory memoryکودکانکودکان ADHDشنواییکودکان عادیتشخیص
