Abstract:
این مقاله تلاشی است برای بررسی رویکرد نظری مرتن در باب جامعه شناسی علم. در ابتدا و پس از پرداختن به بیان مسئله و اهداف پژوهش، به ابعاد و لایه های فکری این اندیشمند در حوزه جامعه شناسی علم و به خصوص اخلاق علم پرداخته می شود. مرتن برمبنای دیدگاه کارکردگرایی خود علم را نهاد یا خرده نظام اجتماعی می داند که با دیگر نهادها یا خرده نظام های فرهنگی و اجتماعی جامعه در تعامل است. در این راستا، او به بررسی نهادها و شرایط به وجود آمدن علم می پردازد و این شرایط را در دو عرصه بیرونی و درونی علم تحلیل می کند. وی با تاکید بر اخلاقیات علم، آن را مجموعه پیچیده ای از ارزش ها و هنجارهایی می داند که با یک دانشمند همراه است. از آنجا که دارای ارزش نهادی هستند دارای مشروعیت نیز هستند. او این اخلاقیات را الزامات نهادی می نامد. از نظر مرتن، جامعه شناسی علم رویکردی با برد متوسط است. او با تاکید بر این امر از کلان نگری معرفت شناختی فلسفه علم و خردنگری تاریخ تفکرات علمی دوری می جوید. این پژوهش به استناد از منابع و کتب علمی که مرتن به رشته تحریر درآورده است و یا اندیشمندانی که از او تاسی گرفته اند، انجام شده است.
This paper attempts to discuss the Merton’s theoretical approach toward the sociology of science. First the paper discusses the issue and objectives of research and afterward his intellectual dimensions and layers on the sociology of science particularly the ethics of science are presented. Based on Merton’s functionalism approach the science is considered as an institute or subsystem which interacts with other social and cultural institutions or subsystems in the society. In this respect، he explores the institutions and conditions which deal with the creation of science and analyzes these conditions in terms of external and internal aspects of science. With an emphasis on the ethics of science، he considers it as a complex set of principles and norms which are linked to the scientist. Since these norms possess instructional values، therefore، they are considered legitimate. He calls them، the institutional requirements. According to Merton the sociology of science is a medium-range approach. With an emphasis on this belief، he avoids the macro-epistemology of philosophy of science and micro-thinking regarding the history of scientific thinking. This paper is based on the scientific books and resources which are written by Merton or the scientists who have been influenced by him.
Machine summary:
"مرتن نیز بهعنوان یک اندیشمند کارکردگرا سعی بر آن داشت تا نسخه قابل قبولی از این تمایز (علم درونی/بیرونی) ایجاد کند [4] و عوامل بیرونی را شامل الزامات نهادی 3 ، هنجارها، نهادهای فرهنگی، سیاسی، اجتماعی و اقتصادی و میزان Middle Theory External/internal science Institutional imperative پیوستگی و هماهنگی ساختارهای کارکردی آن با خردهنظام علم میداند.
هر چند مرتن دریافت که علایق پژوهشی دانشمندان در قرن هفدهم بیشتر در اثر پیشرفتهای فکری حوزههای کاریشان این است که برای آنکه علم به عنوان یک نهاد اجتماعی جدید در هر جامعهای توسعه یابد نیازی کارکردی به حمایت نهادها و ارزشهای فرهنگی و اجتماعی دیگر دارد.
,Tehran, Iran Postal Cod: 14358-94461 Tel fax: +98(21)88036144 content Engineering Programs Revision for Technology Development Firooz Bakhtiari, Nahid Sheikhan / 1 Commercialization of Academic Research Achievements from the Perspective of Resource-Based Approach Amin Pajoohesh-Jahromia, Javad Pourkarimi / 3 An Explication of the Iran’s National Innovation System’s Weaknesses with a Functionalist Approach Effat Norouzi, Seyed Habibollah Tabatabaian / 4 Concepts, Approaches and Methods of Institutional Mapping (With an Emphasis on Innovation System Studies) Ismail Kalantari, Gholam-Ali Montazer / 5 Living Lab as a Collaborative Innovation Environment: A Systematic Review Ali Yazdizadeh, Ali Tavasoli, Seyed Kamal Tabaiyan / 6 Knowledge Flow Analysis of Open Service Innovation Model Najmeh Mollaei, Saied Taheri, Keivan Seifi, Abbas Tahmasebi / 7 Merton and Ethics of Science Farzaneh Bazyar / 8 E-mail address: nsheikhan@aut."