تأثير دورات تدريب المعلمين قبل الخدمة قصيرة المدى على اتجاهات المتدربين وممارساتهم Journal Article

Machine summary:

The Impact Of Short-Term Pre-Service Training Courses On The Attitude And Practice ملخص {IBتُنفذ دورات تدريب معلمي اللغة قصيرة المدى في مراكز اللغة الخاصة منذ سنوات، بهدف التأثير على اتجاهات وتصورات المتقدمين للتدريس في هذه المراكز من المعارف والفنون والمهارات اللازمة للتدريس الناجح، وكذلك على نتائجهم العملية في عملية التدريس. إن ما لم يحظَ بالاهتمام الكافي في هذه العملية هو مدى فعالية هذه الدورات، وهو الأمر الذي برزت ضرورة البحث فيه خلال العقود الأخيرة؛ لأنه بدون الحصول على أدلة كافية تدل على مقدار وكيفية التأثير، لن تتوفر الأرضية لرفع جودة هذه الدورات. المقال الحالي هو تقرير بحثي صُمم ونُفذ في إطار الحاجة المذكورة أعلاه، بهدف دراسة تأثير دورات تدريب المعلمين قصيرة المدى على طريقة اتجاهاتهم وأدائهم. شارك في هذا البحث اثنا عشر متدرباً لتعليم اللغة في أحد معاهد اللغة في مدينة طهران. تم استخدام استبيان قياس الاتجاهات مرة في بداية الدورة ومرة أخرى في نهايتها، لقياس التغير في اتجاهات المشاركين خلال الدورة. بعد ذلك، تمت ملاحظة التدريس العملي للمتدربين باستخدام قائمة التحقق (Checklist). ولإيجاد أسباب الاختلاف بين تدريبات الدورة وأداء المتدربين، تم استخدام "المقابلة الاستذكارية المحفزة". أظهر تحليل نتائج ملاحظات التدريس العملي والمقابلة الاستذكارية المحفزة أن أداء المتدربين-المعلمين في المجال الذي حدث فيه تغيير في الاتجاه ليس في مستوى مقبول. ينتهي المقال بهذه النتيجة وهي أن تغيير الاتجاه لا يصاحبه بالضرورة تغيير في الأداء. IB} الكلمات المفتاحية: {VKإعداد المعلمين،رفع كفاءة المعلمين،الكفاءات المهنية للمعلم،مهارات المعلم،التدريب أثناء الخدمةVK} (يرجى الرجوع إلى صورة الصفحة) (يرجى الرجوع إلى صورة الصفحة) (يرجى الرجوع إلى صورة الصفحة) (يرجى الرجوع إلى صورة الصفحة) (يرجى الرجوع إلى صورة الصفحة) (يرجى الرجوع إلى صورة الصفحة) (يرجى الرجوع إلى صورة الصفحة) (يرجى الرجوع إلى صورة الصفحة) (يرجى الرجوع إلى صورة الصفحة) (يرجى الرجوع إلى صورة الصفحة) (يرجى الرجوع إلى صورة الصفحة)(يرجى الرجوع إلى صورة الصفحة)