keyword Self-regulated learning strategies and perceived usefulness / (1 Article)
- Sort by
- Date
-
-
1.
Original Title : ادراک از ساختار کلاس با پیشرفت تحصیلی ریاضی: نقش واسطه ای متغیرهای انگیزشی و شناختی
Journal:مطالعات روان شناختی»زمستان 1388، دوره پنجم - شماره 21 Ranking: Science-Research/ISC (20 page(s) - From 47 to 66 )
Keywords:Achievement Goalsmathematics achievementPerception of Classroom StructureSelf-regulated learning strategies and perceived usefulness
| Language | |
|---|---|
| English (Translated) | 1 |
| Journal (Article count) | |
|---|---|
| Journal مطالعات روان شناختی | 1 |
Related keywords
Article publication trend
Scientific rank
- علمی-پژوهشی (1 Article)