Writer : مقدسین، مریم ؛ فلسفی نژاد، محمد رضا ؛ دلاور، علی ؛ جمالی، احسان ؛ فرخی، نور علی ؛

Journal:مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی»تابستان 1394 - شماره 10 Ranking: Science-Research/ISC (‎46 page(s) - From 133 to 178 )

Keywords:خزانه سوال بهینهسنجش انطباقی کامپیوتریروش مونت کارلو-رکیسکنترل نرخ مواجهه سوالروش سیمپسون-هترپارامترآزمونMRP

Writer : مینايی، اصغر ؛ بهمن ابادی، سمیه ؛ دلاور، علی ؛ فرخی، نورعلی ؛ Corresponding Author : فلسفی نژاد، محمدرضا ؛

Journal:مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی»تابستان 1399 - شماره 30 Ranking: ب/ISC (‎48 page(s) - From 215 to 262 )

Keywords:همترازسازی چندبعدی کاملهمترازسازی نمره واقعی چندبعدی تک‌بعدی شدههمترازسازی نمره مشاهده شده چندبعدی تک‌بعدی شدههمترازسازی همصدکنظریه پرسش پاسخ چندبعدیFULL MIRT equatingUnidimensionalized MIRT true score equatingUnidimensionalized MIRT observed score equatingEquipercentile equatingMultidimensional Item Response Theory

Writer : ذوالفقارنسب، سلیمان ؛ دلاور، علی ؛ جمالی، احسان ؛ Corresponding Author : فرخی، نورعلی ؛

Journal:مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی»تابستان 1399 - شماره 30 Ranking: ب/ISC (‎50 page(s) - From 135 to 184 )

Keywords:تئوری تعمیم‌پذیریروایی پیش‌بینآزمون‌های تخصصیبرنامه‌های دکترینمره برشcut scoreSubject testDoctoral programsGeneralizability TheoryPREDICTIVE VALIDITY

Writer : مشکاتی، حسن ؛ دلاور، علی ؛ مینایی، اصغر ؛ کیانی، غلامرضا ؛ Corresponding Author : فرخی، نورعلی ؛

Journal:مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی»پاییز 1397 - شماره 23 ISC (‎20 page(s) - From 223 to 242 )

Keywords:رواییسنجش صلاحیتآزمون اصلح دانشگاه فرهنگیانروایی ملاکی پیش‌بیننمره ترکیبیCombined scoreCompetency valuationValidityCriterion Validity

Writer : نصیری، زهره سادات ؛ رحیمی، ریحانه ؛ دلاور، علی ؛ یونسی، جلیل ؛

Journal:مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی»بهار 1399 - شماره 29 Ranking: ب/ISC (‎23 page(s) - From 205 to 227 )

Keywords:مدل جبرانیسنجش تشخیصی شناختیماتریس Qمدل کلیمدل غیرجبرانیMatrix QnonCognitive Diagnostic Assessmentcompensatory modelGeneral Model

Writer : پیروی، رضا ؛ مینائی، اصغر ؛ دلاور، علی ؛ فرخی، نورعلی ؛ Corresponding Author : فلسفی نژاد، محمدرضا ؛

Journal:مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی»تابستان 1402 - شماره 42 Ranking: ب/ISC (‎13 page(s) - From 36 to 48 )

Keywords:نمره­ گذاریIRTمدل­های دوارزشی IRTمدل­های چندارزشی اسمی IRTمنصفانه بودن سنجشIRT scoringDichotomous modelsIRT nominal Polytomous modelsFairness of assessmentمدلIRTبرازشنمرهآزمونپارامترینمره‌گذاری