دراسة تأثير الدوافع الفردية على سلوك مشاركة المعرفة مع الأخذ في الاعتبار دور القيم المعدلة (دراسة حالة: إيده شهر) مقاله

خلاصه ماشینی:

يهدف البحث الحالي إلى دراسة تأثير الدوافع الفردية على سلوك مشاركة المعرفة مع الأخذ في الاعتبار دور القيم المعدلة. من خلال تتبع مسار دراسات سلوك مشاركة المعرفة في مختلف المجتمعات، يبدو أيضًا أن العوامل الثقافية هي أحد المجالات التي حظيت بالكثير من الاهتمام في البحوث (على سبيل المثال، تشو، دينغ وهو، ٢٠٠٠؛ أرديشفيلي وزملاؤه، ٢٠٠٦؛ سبا، رولي ودلبريج، ٢٠١٢؛ تشانغ، هسو، شياو وتاسي، ٢٠١٥). بناءً على ما سبق فيما يتعلق بتحليل أدبيات مشاركة المعرفة، هناك حاجة إلى دراسة الدوافع الفردية والأخذ في الاعتبار الوضع الثقافي من جهة، والفجوة التجريبية في الدراسات السابقة لمشاركة المعرفة من جهة أخرى، لتوجيه هذا البحث في تحقيق هذين الهدفين الرئيسيين: دراسة الدوافع الفردية للمستخدمين لسلوك مشاركة المعرفة ودراسة دور قيم المستخدمين المعدلة في العلاقة بين الدوافع الفردية وسلوك مشاركة المعرفة. وبناءً على ذلك، يبدأ هذا البحث بمراجعة الخلفية النظرية للبحث، وسلوك مشاركة المعرفة وكمية ونوعية هذا السلوك (المتغير التابع)، والدوافع الفردية بما في ذلك الإيثار والسعي وراء الشهرة (المتغير المستقل)، وقيم المستخدمين (المتغير المعدل)، ثم يقدم إطارًا مفاهيميًا وطريقة البحث وذكر النتائج التي تم الحصول عليها، وتقديم الاقتراحات وقيود البحث. بالإضافة إلى ذلك، من خلال النظر في قيم المستخدمين كمتغير معدل للعلاقة بين الدوافع الفردية وسلوك مشاركة المعرفة، تم تطوير النموذج المفاهيمي للبحث كما هو موضح في الشكل ١. السعي وراء الشهرة وفقًا لنتائج البحث الحالي، فإن متغير السعي وراء الشهرة يؤثر أيضًا على كمية ونوعية سلوك مشاركة المعرفة لدى المستخدمين. اقتراحات للمجتمع الإحصائي قدم البحث الحالي نتائج حول الدوافع الفردية وقيم المستخدمين فيما يتعلق بسلوك مشاركة المعرفة لديهم في المجتمع الافتراضي لمدينة الأفكار.