• 1.

  The Realationship Betwwen Genre and Iranian EFL Learners, Performance on Open-Ended and Multiple-Choice Cloze Tests

  نویسنده : MIRHASSANI، AKBAR ؛ Reshadi، Zahra ؛

  مجله:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2001, Volume 5 - Number 1 ISC (‎13 صفحه - از 68 تا 80 )

  کلیدواژه ها:multipletestingopen|ended cloze testchoice cloze testgente

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط