| مجله (تعداد مقاله) |
|---|
| نشریه The International Journal of Humanities 1 |
| نشریه مطالعات برنامه درسی 1 |
| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| علوم تربیتی 1 |
| علوم اجتماعی 1 |
| زبان (تعداد مقاله) |
|---|
| انگلیسی 2 |
| رتبه (تعداد مقاله) |
|---|
| علمی-پژوهشی 1 |
-
1.
نویسنده : Mehrmohammadi، Mahmoud ؛
مجله:مطالعات برنامه درسی»بهار 1392 - شماره 28 (انگلیسی) رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (22 صفحه - از 117 تا 138 )
کلیدواژه ها:برنامه درسی مغفولتربیت تکنولوژیکتربیت علمیNull curriculumtechnology educationscience education
-
2.
نویسنده : Mehrmohammadi، Mahmoud ؛
مجله:The International Journal of Humanities»Summer 2004, Volume 11 - Number 3 ISC (12 صفحه - از 133 تا 144 )
کلیدواژه ها:Teacher as researcherReflective PractitionerIranResearchTeacherEducationReflective