• 1.

  The Washback Effect of Task-based Assessment on the Iranian EFL Learners' Development of Pragmatic Competence

  نویسنده : Nazari، Maryam ؛ Rajabi، Payman ؛ نویسنده مسئول : Bayati، Abbas ؛

  مجله:Foreign Language Teaching & Research»Spring 2021 - Number 34 رتبه B (دانشگاه آزاد/ISC (‎13 صفحه - از 177 تا 189 )

  کلیدواژه ها:Pragmatic Competencespeech actswashback effectTask-based language assessment

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط