• 1.

  The Relationship between Iranian EFL Learners' Reading Comprehension, Vocabulary Size and Lexical Coverage of the Text: The Case of Narrative and Argumentative Genres

  نویسنده : Assadi Aidinlou، Nader ؛ Taghinezhad Vaskehmahalleh، Mitra ؛

  مجله:English Language Pedagogy and Practice»Fall & Winter 2017 - Number 21 رتبه A (دانشگاه آزاد/ISC (‎23 صفحه - از 49 تا 71 )

  کلیدواژه ها:reading comprehensionvocabulary sizelexical coveragenarrative genreargumentative genre

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط