• 1.

  The Effect of Metapragmatic Awareness, Interactive Translation, and Discussion through Video-Enhanced Input on EFL Learners’ Comprehension of Implicature

  نویسنده : Derakhshan، Ali ؛ Eslami، Zohreh. R ؛

  مجله:Applied Research on English Language»January 2020، Volume 9 - Number 1 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (‎28 صفحه - از 637 تا 664 )

  کلیدواژه ها:Consciousness RaisingdiscussionImplicaturesInteractive TranslationMetapragmatic.

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط