• 1.

  تاثیـر اجرای رویکرد کلاس معکوس بر پیشرفت تحصیلی، انگیزه یادگیـری، احساس تعلق، انگیزه پیشرفت و خودتنظیمی در مقایسه با رویکرد سنتی در بین دانش آموزان پایه ششم دوره ابتدایی

  نویسنده مسئول : ایزدی، صمد ؛ نویسنده : عزیزی شمامی، مصطفی ؛ نجف نژاد، فاطمه ؛

  مجله:تدریس پژوهی»پاییز 1399 - شماره 21 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎30 صفحه - از 253 تا 282 )

  کلیدواژه ها:خودتنظیمیانگیزه پیشرفتاحساس تعلقانگیزه یادگیریرویکرد کلاس معکوسدانش‌آموزانآزمایش

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط