• 1.

  اثر بخشی مدل آموزشی الگوی تدریس مبتنی بر رویکرد ساختن گرایی در درس علوم بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر پایه دوم ابتدایی شهر کرمان

  نویسنده : اسدی خانوکی، امیرصدرا ؛ سلطانی نژاد، مرضیه ؛

  مجله:پیشرفتهای نوین در مدیریت آموزشی»تابستان 1400 - شماره 4 (‎6 صفحه - از 1 تا 6 )

  کلیدواژه ها:عملکرد تحصیلیالگوی تدریسساختن گرایی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط